HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL, KEMAMPUAN MATEMATIKA, DAN KEAKTIFAN SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR FISIKA

Ivo Rahmawati, Widodo Budhi, Hidayati Hidayati

Sari


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan emosional, kemampuan matematika dan aktivitas siswa di kelas dengan prestasi belajar fisika kelas VIII SMPN 16 Yogyakarta Tahun Akademik 2012/2013. Pengumpulan data kemampuan belajarmatematika dan prestasi belajar fisika menggunakan tes dan kuesioner. Teknik kuesioner untuk mengukur kecerdasan emosional dan aktivitas siswa. Teknik analisis data deskriptif dengan kurva normal yang ideal dan korelatif dengan analisis regresi. Hasil penelitian deskriptif menunjukkan kecerdasan emosional, kemampuan matematika, aktivitas siswa, dan prestasi belajar fisika dikategori tinggi. Hasil analisis regresi berganda menunjukkan ada hubunganpositif dan signifikan antara kecerdasan emosional, kemampuan matematika, dan aktivitas siswa dengan prestasi belajar fisika.

Referensi


Amstrong, Thomas. 2002. Setiap Anak Cerdas. Jakarta : PT Gramedia Pustaka Utama.

Aunurrahman. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Alfabeta.

Depdiknas. 2003. Kurikulum 2004 Standar Kompetensi Mata Pelajaran Ekonomi dan Akuntansi Sekolah Menengah Atas. Jakarta: Depdiknas.

Depdiknas. 2005. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka.

Goleman, Daniel. 2006. Kecerdasan Emosional : Mengapa EQ lebih penting dari IQ. Jakarta : PT Gramedia Pustaka Utama.

Hadi Susanto. 2005. Penerapan Multiplle Intelegences Dalam Sistem Pembelajaran. Dalam Jurnal Pendidikan Penabur.

Herman Hudoyo. 2003. Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Matematika. JICA. Universitas Negeri Malang.

L.N. Syamsu Yusuf. 2000. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung : Rosdakarya

Sudjatmiko. 2003. Kurikulum Berbasis Kompetensi. Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional.

Suharsimi Arikunto. 2006. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta.

Tu,u. 2004. Peran Disiplin Pada perilaku dan Prestasi Siswa. Jakarta : Grasindo.




Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License Flag Counter