HUBUNGAN ANTARA KEDISIPLINAN SEKOLAH, MOTIVASI BELAJAR, DAN KREATIVITAS BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR FISIKA POKOK BAHASAN FLUIDA
Sari
Referensi
Dewi Sagitasari. (2010). Hubungan antara Kreativitas dan Gaya Belajar dengan Prestasi Belajar Matematika Siswa SMP Kelas VII se-Kecamatan Godean. http://eprints.uny.ac.id/1618/1/FINAL.pdf. diakses pada tanggal 12 Desember 2012.
Hamzah. (2006). Teori Motivasi dan Pengukurannya. Jakarta: Bumi Aksara.
Hurlock, Elizabeth B. (2002). Perkembangan Anak Jilid 2 Edisi Keenam (Terjemahan Meitasari Tjandrasa). Jakarta: Erlangga.
Mulyasa. (2009). Menjadi Guru Propesional. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Oemar Hamalik. (2001). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Slameto. (2007). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhi. Jakarta: PT Rajawali.
Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Waruwu, Fidelis E. (2003). Mendidik Kecerdasan (Terjemahan Monty, P. Satiadarma). Jakarta: Pustaka Populer Obor.
Winkel, W.S. (2004). Psikologi Pendidikan dan Evakuasi Belajar. Jakarta: Bumi Aksara.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License