HUBUNGAN ANTARA FASILITAS BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR, DAN KEMAMPUAN AWAL SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR FISIKA POKOK BAHASAN LISTRIK DINAMIS
Sari
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara fasilitas belajar, motivasi belajar, dan kemampuan awal siswa dengan prestasi belajar fisika; serta untuk mengetahui kualitas fasilitas belajar, motivasi belajar, kemampuan awal siswa, dan prestasi belajar fisika. Populasi dan sampel dalam penelitian ini masing-masing berjumlah 160 dan 113 siswa. Analisis data secara korelatif menggunakan analisis regresi ganda tiga prediktor dilanjutkan dengan korelasi parsial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan sangat signifikan antara fasilitas belajar, motivasi belajar, dan kemampuan awal siswa dengan prestasi belajar fisika. Nilai koefisien determinasi R2=0,459. Prestasi belajar fisika, fasilitas belajar, motivasi belajar, dan kemampuan awal siswa termasuk kategori tinggi.
Referensi
Agustina. 2003. Hubungan Antara Minat Belajar, Fasilitas dan Persepsi siswa terhadap pelajaran fisika dengan prestasi belajar fisika siswa kelas I semester V SMU Negeri Sekecamatan Ngemplak Sleman Tahun Pelajaran 2002/2003. Skripsi. Yogyakarta: UST.
Anas Sudijono. 2011. Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers.
Daryanto H.M. 2006. Administrasi Pendidikan. Jakarta : Rineka Cipta.
Dendy Sugono. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia pusat bahasa edisi ketiga. Jakarta: Balai Pustaka.
Dendy Sugono. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia pusat bahasa edisi keempat. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Hamzah B Uno. 2007. Teori Motivasi dan Pengukurannya. Jakarta: Bumi Aksara.
Mundir. 2013. Statistik Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Ngalim Purwanto. 2003. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya Offset.
Oemar Hamalik. 2008. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem. Jakarta: Bumi Aksara.
Poerwodarminto, W.J.S. 2008. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka.
Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Suharsimi Arikunto. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Sutrisno Hadi. 2000. Metodologi Research. Yogyakarta: Andi Offset
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License