Pengembangan lembar kerja berbasis pendekatan scientific kelas IV sekolah dasar
Abstract
Keywords
Full Text:
PDF (Bahasa Indonesia)References
Abdullah, Ramli. (2012). Pembelajaran Berbasis Pemanfaatan Sumber Belajar. Jurnal Ilmiah DIDAKTIKA Februari 2012, Vol. XII, No. 2, 216-231
Damai, Apri., Rusmawan. (2015). Kendala Guru Sekolah Dasar dalam Implementasi Kurikulum 2013. Jurnal Cakrawala Pendidikan, Oktober 2015, Th. XXXIV, No. 3, 457-467
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2014). Panduan Teknis Pembelajaran dan Penilaian. Jakarta : Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar. Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2018). Modul Pelatihan Kurrikulum 2013 SD/MI Analisis SKL, KI, KD, Indikator, Silabus dan Pembelajaran Tematik Terpadu. Jakarta : Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar. Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah
Hidayat, Panji. (2015). Pengembangan Instrumen Baku Penilaian Kualitas Lembar Kerja Siswa Subsains Sekolah Dasar Kelas Tinggi. Jurnal Pendidikan Dasar Islam Al-Bidayah. Vol. 7, No.2, Desember 2015, 169-180
Navy, Ammar. (2013). Manajemen Sumber Belajar dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Sains. Jurnal Pendidikan Humaniora, Volume 1, Nomor 4, Desember 2013, 388-395
Prastowo, Andi. (2011). Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Kreatif. Yogyakarta. Diva Press
_____________.(2014). Pengembangan Bahan Ajar Tematik Tinjauan Teoritis dan Praktis. Jakarta : Kencana
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Zaman, Badru. (2006, Maret). Pengelolaan Dan Pemanfaatan Sumber Belajar di Taman Kanak-Kanak. Makalah disajikan dalam Makalah disampaikan dalam Kegiatan Pendidikan dan Pelatihan Peningkatan Mutu Guru TK Se-Propinsi Banten : Lembaga Penjamin Mutu Pendidikan (LPMP) Propinsi Banten
DOI: http://dx.doi.org/10.30738/natural.v5i1.2549
Article Metrics
Abstract view : 75 timesPDF (Bahasa Indonesia) - 52 times