Vol 3, No 1 (2016)

Table of Contents

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MODEL LEARNING STARTS WITH A QUESTION SISWA KELAS VII
Artono Artono
Abstract view : 22 times
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DITINJAU DARI KEAKTIFAN SISWA
Pulung Zaelani
Abstract view : 11 times
HUBUNGAN ANTARA KEAKTIFAN DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VII SMP SE-KECAMATAN PANDAK TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Arif Endarwanto
Abstract view : 11 times
PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) SISWA KELAS VIIC SMP TAMAN DEWASA IBU PAWIYATAN YOGYAKARTA
Desma Eryanti
Abstract view : 10 times
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED NOTE TAKING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VII B SMP NEGERI 11 YOGYAKARTA
Nofi Elistina
Abstract view : 26 times
PENGARUH PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 10 YOGYAKARTA
Sampurno Aji
Abstract view : 3 times
PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SMALL GROUP WORK PADA SISWAKELAS VIII C SMP NEGERI 4 BANGUNTAPAN BANTUL
Sri Lestari
Abstract view : 3 times