Vol 4, No 2 (2017)

Table of Contents

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INSIDE OUTSIDE CIRCLE SISWA KELAS VIII E MTS NEGERI SLEMAN KOTA YOGYAKARTA
Agus Prihatin, Astuti Wijayanti
Abstract view : 49 times
PDF (Bahasa Indonesia)
1-12
PENGARUH STAD TERHADAP HASIL BELAJAR DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA
Rosalia Marselina Olinan, Sigit Sujatmika
Abstract view : 49 times
PDF (Bahasa Indonesia)
13-18
PENGARUH PENGGUNAAN PETA KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS
Raisah Mardhiyati Labibah, Tias Ernawati
Abstract view : 55 times
PDF (Bahasa Indonesia)
19-25
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAMS ASSISTED INDIVIDUALIZATION TERHADAP HASIL BELAJAR DITINJAU DARI KEMANDIRIAN
Letti Tya Intan Saputri, Hj. Hidayati
Abstract view : 28 times
PDF (Bahasa Indonesia) PDF (Bahasa Indonesia)
26-33
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA
Sinta Rahmayanti Safitri, Widodo Budhi
Abstract view : 87 times
PDF (Bahasa Indonesia)
34-40
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN BERPIKIR KRITIS MENGGUNAKAN PROBLEM SOLVING
Esterlina Rumi
Abstract view : 13 times
PDF (Bahasa Indonesia)
41-47
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DITINJAU DARI KEAKTIFAN SISWA
Ade Nurlatifah, Septi Ambarwati
Abstract view : 51 times
PDF (Bahasa Indonesia)
48-54
PENGARUH PEMBELAJARAN TPS TERHADAP HASIL BELAJAR DITINJAU DARI KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI
Citra Wuri Handayani
Abstract view : 26 times
PDF (Bahasa Indonesia)
55-60