ANALISIS KEBUTUHAN BAHAN AJAR BERPENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK SISWA KELAS VII
Sari
Kata Kunci
Teks Lengkap:
PDFReferensi
Arikunto, Suharsimi. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara, 2010.
Departemen Pendidikan Nasional. Undang-Undang No 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Depdiknas, 2003.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Permendikbud No 8 Tahun 2016 tentang Buku Yang Digunakan oleh Satuan Pendidikan. Jakarta: Depdikbud, 2016.
Departemen pendidikan dan Kebudayaan. Permendikbud No 20 tahun 2016 tentang Standar Kompetendi Lulusan. Jakarta: Depdikbud, 2016.
Devita, R., Dwi Yulianti & Sugeng Sutiarso. Pengembangan Bahan Ajar Modul Matematika Kelas XI IPA SMA di Bandar Lampung. Bandar Lampung: Universitas Lampung, 2012.
Fatimah, Fatia. “Kemampuan Kominikasi Matematis Dan Pemecahan Masalah Melalui Problem Based Learning”. Jurnal Penelitian dan Edukasi Pendidikan, Vol. 16 No. 1(2012), 249-159.
Handayani, Sri. Pengembangan Modul Pembelajaran Pembuatan Bebe Anak Untuk Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Pengasih. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta, 2013.
Iswanto, Cholis, S., & Abadyo. “Penerapan Problem Based Learning untuk Meningkatkan Ketrampilan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VIII”. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matemtika, Universitas Islam Sultan Agung , Semarang, 19 Maret 2016: 95-101.
Jonassen, David. ”Supporting Problem Solving in PBL”. Interdisciplinary Journal of Problem-Based Learning , Vol.5 No.2 (2011): 95-119.
Khotari, C. R. Research Metodology. Jaipur : New Age International Publishers, 2004.
Komariah, Kokom. “Penerapan Metode Problem Solving Model Polya Untuk Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah Bagi Siswa Kelas IX J di SMPN 3 Cimahi’. Prosiding Seminar Nasional Penelitian, Pendidikan dan Penerapan MIPA, Universitas Negeri Yogyakarta, Yogyakarta, 14 Mei 2011: 182-188.
Novintya, Hertyas Tri, “Analisis Kebutuhan Modul Matematika K-13 Berbasis Problem Based Learning Untuk Siswa SMP Kelas VII Semester II”. The 5th Urecol Proceeding, Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta, 18 February 2017: 926-930.
Polya, George. How to Solve It?. New York: Stanford University, 1957.
Sukerni, P. Pengembangan Buku Ajar Pendidikan IPA Kelas IV Semester 1 SD No.4 Kaliuntu Dengan Model Dick And Carey. Jurnal Pendidikan Indonesia, Vol. 3 No.1, April 2014: 386-396.
Wagiran. “Peningkatan Keaktifan Mahasiswa dan Reduksi Miskonsepsi Melalui Pendekatan Problem Based Learning”. Jurnal Kependidikan, Vol. 37 No. 1, Mei 2007: 1-22.
Wardani, Susanti Dwi. Penerapan Bahan Ajar Berbasis PBL (Problem Based Learning) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA. Semarang : FKIP Universitas Negeri Semarang, 2015.
Article Metrics
Sari view : 42 timesPDF - 80 times