PRESTASI AKADEMIK SISWA DITINJAU DARI PROKRASTINASI DAN PERSEPSI ANAK PADA POLA ASUH ORANG TUA DI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA

Latiffah Yunia Anggraini, Titik Muti'ah

Sari


ABSTRACT

The objective of the study is to determinethe influence of procrastination and childperceptionon parenting to the student achievementat 3thSMK Muhammadiyah Yogyakarta. As additional, the syle of parenting was assessed in improving student academic achievement. The subjects of the research are the students in the grade eleven at 3thSMK Muhammadiyah Yogyakarta. The method used in this research is regression analysis. The results of this research shows the relation of procrastination and the perception of the child on parenting to the student achivement was not significant in the meanwhile the influence of procrastination (p: 0, 000) and child perception on democratist parenting (p:0,031) to the student achivement showed significant result. The determination coefficient (R2) of this research was 0.622. As concludedon the procrastination and child perception on democratic parenting contributed amoung 62,2% of the influence to the academic achievement.

 

Keyword : Procrastination,perception of the child on parenting, academic achievement.


Teks Lengkap:

PDF

Referensi


Daftar Pustaka

Daryati, R. 2009. Membentuk Citra Diri yang Baik Melalui Pola Asuh dalam Membesarkan Anak.

Santrock, John. W. 2002. Life-Span Development. Perkembangan Masa Hidup. Jakarta: Erlangga.

Sia, T.D. 2006. Apakah Penundaan Menurunkan Prestasi? Sebuah Meta Analisis. Indonesia psychological journal. 1:17-27

Siregar 2010. Masa balita masa keemasan (dalam halo balita panduan untuk ayah dan ibu.

Slameto. 2003. Belajar dan Faktor¬faktor yang Memengaruhinya. Jakarta: Bina Aksara.

Solomon, L.J. & Rothblum, E.D. 1 984. Academic Procrastination; Frequency cognitive behavioral correlates. Journal of Counseling Psychology. Vol 503-509.

Susiowati, P. 2007. Pola Asuh dan Pengaruhnya Pada Anak. Psikologi Plus.

Syah, Muhibbin.2009. Psikologi Belajar. Jakarta: Logos Wacana Ilmu.

Syafi'i.M.2001. Hubungan Antara Kecemasan Menghadapi Masalah dengan Prokrastinasi AkademikPadaMahasiswayang Sedang mengerjakan Skripsi. Skripsi. (tidak diterbitkan). Yogyakarta: Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada

Tjundjing, S.2006. Apakah Penundaan Menurunkan Prestasi? Sebuah Meta-An alis is. Indonesian Psychological Journal. Volume 22.

Warsito, H. 2004. Hubungan Antara Self Efficacy Dengan Penyesuaian Akademik dan Prestasi Akademik. Psikologi: Jurnal Psikologi dan Pendidikan.

Walgito,B. 1994. Penggantar Psikologi Umum. Yogyakarta: Andi Offset

Widayanti, S.Y.M., & Iryani, S.W. 2005. Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kenakalan Anak.Jurnal PKS, 4(13).

Winkel, W.S. 1997.Bimbingan dan Konseling di Institusi Pendidikan. Jakarta, PT.Grasindo.




DOI: http://dx.doi.org/10.30738/spirits.v3i1.1126

Article Metrics

Sari view : 41 times
PDF - 75 times

Jurnal SPIRITS indexed by:  


     


JURNAL SPIRITS: Khasanah Psikologi Nusantara
e-ISSN 2822-3236 p-ISSN 2087-7641 Email jurnal.spirits@ustjogja.ac.id
Fakultas Psikologi Universitas Sarjanawiyata Tamansiwa
Jl. Kusumanegara 157, Kelurahan Muja-Muju, Kecamatan Umbulharjo,
Kota Yogyakarta 55165


Jurnal Spirit is licensed under Creative Commons Attribution 4.0 International License.