Vol 4, No 1 (2016)

Vol 4, No 1 (2016)

JURNAL TAMAN VOKASI

VOLUME 4 NOMOR 1 BULAN JUNI TAHUN 2016

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISTEM KEMUDI

Ahmad Nur Fitrotul Huda, Rabiman Rabiman

HUBUNGAN PEMANFAATAN FASILITAS PRAKTIK DAN MINAT SISWA DENGAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN DASAR LISTRIK OTOMOTIF SISWA KELAS X SMK MUHAMMADIYAH SURUH KECAMATAN SURUH KABUPATEN SEMARANG TAHUN AJARAN 2014/2015

Muhamad Suswanto, Pairun Roniwijaya

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN SISTEM REM SISWA KELAS XI TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK PIRI SLEMAN TAHUN AJARAN 2014/2015

Yudhia Putra Wardana, Subagyo Subagyo

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMESTURNAMENT(TGT) UNTUK MENINGKATKAN AKTIFITAS DAN HASIL BELAJAR PADA KOMPETENSI KELISTRIKAN BODI SISWA KELAS XI OTOMOTIFSMK NAWA BAKTI KEBUMEN 2015/2016

Imam Khanif Mustofa, Subagyo Subagyo

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISTEM PENGAPIAN KONVENSIONAL

Ahfid Husni Mubarok, Samsul Hadi

PENERAPAN METODE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN KELISTRIKAN OTOMOTIF SISWA KELAS XI PROGRAM TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK MUHAMMADIYAH MUNGKID TAHUN AJARAN 2015/2016

Arif Wijayanto, Arif Bintoro Johan

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN SISTEM BAHAN BAKAR MOTOR BENSIN SISWA KELAS XI TSM DI SMK BINA MANDIRI KLAMPOK BANJARNEGARA TAHUN AJARAN 2015/2016

Arifin Prasetya, Subagyo Subagyo

HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN TEORI DAN KEMAMPUAN PRAKTIK MATA PELAJARAN SISTEM KELISTRIKAN DENGAN MINAT MELANJUTKAN STUDI SISWA KELAS XI SMK PIRI SLEMAN PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN TAHUN 2015/2016

Awaludin Awaludin, Samidjo Samidjo

HUBUNGAN PENGALAMAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI DAN PRESTASI BELAJAR KEJURUAN DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XII TKR SMK COKROAMINOTO 2 BANJARNEGARA TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Bayu Sandhi Pamungkas, Pairun Roniwijaya

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE TYPE G.I. UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR PADA KOMPETENSI DASAR MENGGUNAKAN ALAT-ALAT UKUR MEKANIK

Candra Adhi Nugroho, Pairun Roniwijaya

KORELASI PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DAN PRESTASI PRAKTIK INDUSTRI DENGAN MINATBERWIRAUSAHA SISWA KELAS XII SMK MA’ARIF KOTA MUNGKIDKABUPATEN MAGELANGTAHUN PELAJARAN2014/2015

Gunawanto Bakti Putro, Slamet Priyanto

PENERAPAN METODE RESITASI UNTUK MENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU BAHAN SISWA KELAS X TPD SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN

Heri Kiswanso, Suparmin Suparmin

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STAD (STUDENTS TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI DI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016

Ilyasa Ilyasa, Setuju Setuju

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISTEM PENDINGIN

Kabul Setiyo Purwoko, Slamet Priyanto

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR INTRINSIK DAN EKSTRINSIK TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MEMELIHARA SISTEM BAHAN BAKAR BENSIN SISWA KELAS XI SMK TAMANSISWA NANGGULAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Muh Juandi Arif Baitullah, Pairun Roniwijaya

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR KEJURUAN DAN PERHATIAN ORANGTUA DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN KELISTRIKAN OTOMOTIF SISWA KELAS XI SMK AL GHAZALI MIRIT KEBUMEN TAHUN AJARAN 2015/2016

Nopri Jumianto, Tarto Sentono

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN AKTIFITAS DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DAN ELEMEN MESIN KELAS X TP-3 DI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016

Ahmad Nurdiansyah, setuju setuju

Policies

Submissions

Other

External Links

Departemen Pendidikan Teknik Mesin
Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa
(Kampus III) JL. Batikan 2, UmbulHarjo. 3 / 1043, Tahunan, Yogyakarta, 55167
phone. +62274-562265
Fax. +62274-562265
Email: tamanvokasi@ustjogja.ac.id

Taman Vokasi is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.