UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH SISWA KELAS VIID SMP NEGERI 1 ALIAN
Sari
This research has goal to increase mathematics interest and achievement of integersubject ofclassVIIDstudentswithProblemBasedLearningmethodin SMPN1 Alian Kebumen, period year2013/2014. Theresearch result, after applyingProblemBasedlearningmethod,showstheincreasingofmathematics interestandachievementbyfulfillingminimumcompletenesscriteria(KKM).It isshownbyincreasing69,95%pre-cyclestudentslearninginterestquestionnaire. Thefirstcyclestudyinterestincreasedto79,71%.Thesecondone increased 84,95%.Thestudentachievementofmathematicshasalsoincreased,itcanbe seen by average point of pre-cycle that is 55,03. The learning achievement increased 68,25 in first cycle and 78,55 in second cycle. It is suggested to teachersuseProblemBasedLearningmethodinmathematicsteachingtoother subjects as analternativewaytoincreaseinterestandachievementstudent.
Kata Kunci
Teks Lengkap:
PDFReferensi
Anas Sudijono. 2012. Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Mohamad Surya. 2004. Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran. Bandung: Pustaka Bani Quraisy.
Mulyasa. 2005. Implementasi Kurikulum 2004-Panduan Pembelajaran KBK. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nurhadi, dkk. 2004. Pembelajaran Kontekstual (Contextual Teaching and Learning/ CTL) & Penerapannya dalam KBK. Malang: Universitas Negeri Malang.
Nuryani R. 2005. Strategi Belajar Mengajar Biologi-Cet I. Malang: Universitas Negeri Malang.
Rusman. 2012. Model-model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: RajaGrafindo Persada.
Suharsimi Arikunto. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Syaiful Bahri Djamarah. 2011. Psikologi Belajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Trianto. 2010. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif- Progresif: Konsep Landasan, dan Implementasinya pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta: Kencana Predana Media Group.
Wina Sanjaya. 2012. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan.
DOI: http://dx.doi.org/10.30738/.v2i2.57
Article Metrics
Sari view : 20 timesPDF - 90 times
##submission.copyrightStatement##
Lihat Statistik